Цьому навчались журналісти та блогери під час тренінгу “Дотримання журналістських стандартів при створенні соціального іміджу ВПО», який відбувся 9 листопада 2015 року в Житомирі. Тренінг відбувся в рамках проекту Асоціації професійних журналістів та рекламістів Житомирщини “Інформаційна кампанія по руйнуванню стереотипів щодо ВПО у медіа Житомирщини «Раді познайомитись» ,який здійснюється за підтримки проекту «Сприяння плюралізму та діалогу в українському суспільстві», що реалізується Фондом Східна Європа за підтримки ChildFund Deutschland e.V. та Міністерства закордонних справ Федеративної Республіки Німеччини. 
Учасники ознайомились із засобами руйнування суспільних негативних стереотипів стосовно внутрішньо переміщених осіб та на практичних вправах вчились виробленню спільної єдиної стратегії та засадничих принципів інформаційної кампанії.
Були розглянуті питання дотримання журналістських стандартів та етики у висвітленні теми внутрішньо переміщених осіб в Україні,наведені приклади порушення журналістських стандартів.Журналісти вчились розрізняти такі
поняття,як «мігрант», «емігрант», «іммігрант», «біженець», «шукач притулку», «переселенець», «внутрішньо переміщена особа».
Особливу уваги було приділено поняттю “стигматизація”, прикладам стигматизації внутрішньо переміщених осіб та випадкам «мови ворожнечі» в українських ЗМІ. Учасники дискутували про роль ЗМІ у подоланні суспільних стереотипів щодо ВПО. Кожен з учасників тренінгу розповів про свій досвід спілкування з переселенцями та своє бачення створення позитивного іміджу переселенців у ЗМІ,
Окремо зупинились на питаннях забезпечення приватності та безпеки при висвітленні історій внутрішньо переміщених осіб та шляхам допомоги місцевих ЗМІ внутрішньо переміщеним особам при їх інтеграції в місцеві громади.
Тренінг провела Вероніка Мишківська – експертка проекту «Налагодження системи відновлення психічного здоров’я та соціальної адаптації переселенців у Житомирській області в місцях їхнього компактного проживання»; голова Ради Житомирської Асоціації фахівців соціальної сфери.